HASTA PRONTO, AHORA SÍ.

Bueno, como ya os informé en mi última entrada (Paisaje sonoro), he decidido hacer una entrada a modo de reflexión final y también que me sirva para aportar unas nueva transición realizada con Audacity ya que las que realicé en la entrada correspondiente se podían mejorar bastante. Evidentemente, la que voy a compartir con vosotr@s también es mejorable, pero creo que al menos he conseguido unir las dos canciones sin que se note un cambio brusco.  El resultado ha sido el siguiente: 

En esta entrada, como he dicho anteriormente, quiero hacer una reflexión final para concluir la asignatura. 

Cuando empezamos el curso, pensé que quizás me iba a costar más realizar las tareas que se nos iban proponiendo porque aunque me gustan las nuevas tecnologías me daba respeto cada vez que se nos proponía una nueva actividad con un recurso diferente. Visto con la perspectiva que siempre nos ofrece el tiempo, ha sido todo un reto y una satisfacción cursar esta asignatura y aunque no lo creáis, menos mal que decidí cursarla, porque ha sido la única asignatura que me ha gustado de este curso. 

Como ya comenté en alguna entrada, me ha gustado la metodología seguida porque sin apenas darnos cuenta, aunque trabajando mucho, eso sí, he aprendido mucho en poco tiempo, y lo más importante, he visto que hay aplicación en todo lo que he aprendido. ¿Cuántas veces estudiamos algo que sabemos que no nos va a servir para nada?¿Cuántas veces comprobamos que lo que estamos aprendiendo nunca lo vamos a poder aplicar?

Es frustrante invertir tiempo en contenidos (que no pondré ejemplos por no ofender a nadie) que sabemos que no podremos aplicar en el colegio, por eso, esta asignatura ha sido la motivación del curso, porque he visto que todo lo que iba aprendiendo me serviría tanto en el aula como en mi vida. Obviamente, como me gusta la música, es más fácil que disfrute con la asignatura, pero también me gustan otras materias y no he pasado tanto tiempo con ellas como elaborando este blog.

Quizás no quede reflejado en el blog, porque aquí solo se ve el resultado final, pero he ido realizando cambios durante todo el semestre para conseguir que quedase lo mejor posible y eso ha hecho que haya tenido que invertir tiempo utilizando las Nuevas Tecnologías. Pues bien, me ha resultado totalmente provechoso, tanto que sé que si no todas, casi todas, serán utilizadas por mí en poco tiempo durante mis prácticas.

Creo que hay que poner las Nuevas Tecnologías en el lugar que se merecen, y aunque no lo son todo, son una herramienta muy potente y eficaz para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Durante los 4 cursos que he dedicado al estudio de esta titulación me he dado cuenta que de lo que más he aprendido ha sido del funcionamiento y aplicación de las Nuevas Tecnologías. Yo era de las que no le gustaba Google Drive, y ahora siempre lo utilizo, de las que tardaba tres días en hacer algo que podía hacerse en uno, de las que "sudaba" cada vez que tenía que aprender a utilizar un nuevo recurso porque veía que mis compañeros y compañeras más jóvenes lo captaban enseguida y a mí me costaba el doble. Pero como todo en la vida, con práctica, esfuerzo, dedicación y persistencia se puede aprender de todo. Esto quiero extrapolarlo a cualquier área o disciplina, puede que a unos les cueste más y otros les cueste menos, pero todos pueden alcanzar su objetivo si trabajan como es debido.

Del mismo modo, de mis entradas hay algunas que me gustan más y otras que me gustan menos, sé que hay algunas en las que después de mucho esfuerzo he conseguido lo que quería y en otras que aún intentándolo mil veces, no he llegado a conseguirlo. No pasa nada, seguiré intentándolo. Lo importante es que aunque no nos hayamos hecho expertos, sí que hemos conseguido "nivel de usuario" y sólo depende de nosotros mejorar nuestra competencia.

Por último, quiero finalizar recordando lo que alguna vez he comentado en alguna entrada. Todas las aplicaciones son muy útiles y nos van a facilitar nuestra tarea de docencia, siempre y cuando nosotros estemos a la altura generando actividades que resulten atractivas y motivadoras. Somos nosotros quienes debemos ser creativos, ver cómo podemos extraer todo lo que nos ofrecen y cómo podemos darles utilidad en el aula. A mí lo que me parece fascinante es que casi podamos hacer cualquier cosa sin necesidad de tener instrumentos,  eso no significa que no sean necesarios, pero sí que es verdad que tener pocos instrumentos puede limitar un poco y con alguna de las aplicaciones utilizadas podemos subsanar la ausencia de algunos de ellos. 

Bueno, ahora sí, os tengo que dejar...estamos en plenos exámenes y aunque es más divertido escribir en un blog necesito aprobar mi próximo examen.

Os deseo que seáis muy felices, que escuchéis mucha música (de calidad), que bailéis, que toquéis y que disfrutéis de la vida.